Историзм в современных этнических процессах: методологические аспекты исследования

В ходе сотрудничества между различными странами возникают учреждения и организации высокого уровня, в которых осуществляются обмен опытом, разработка экономического, научно-технического сотрудничества, а также меры по защите суверенитета и согласованию важнейших внешнеполитических стремлений государств. Необходимость сотрудничества привела к созданию широкой сети специализированных органов совместной деятельности специалистов, в том числе ученых. Ученые-обществоведы различных стран обычно сотрудничают на двусторонней основе. Это не случайно, так как существуют сугубо специальные проблемы, решение которых предполагает совместную деятельность обществоведов нескольких стран. Перед глазами всего человечества развертывается глобальное взаимодействие в разных областях деятельности. Формируются новые традиции, содействующие укреплению связей между странами, разумеется, возникает и немало проблем. Косность, национальная ограниченность и порой недосмотр в разработке фундаментальных форм сотрудничества, а иногда игнорирование интересов мешают развертыванию новых прогрессивных начинаний. Формирование и взаимодействие этнокультурных традиций на основе многонациональности предполагают взаимные уступки со стороны всех участников. Отсюда вытекает проблема территориально-пространственных связей, то есть соотношения субэтнического, этнического и суперэтнического в возникающих культурных традициях.

1. Бакланова О.А. Бакланов И.С. Современная российская социальность в контексте социального конструкционизма // Вопросы социальной теории. 2015. Т. 7. № 1-2. С. 168-177.

2. Говердовская Е.В. Особенности проектирования образовательного пространства высшей школы в поликультурном регионе // Экономические и гуманитарные исследования регионов. 2014. №4. С. 7-10.

3. Гончаров В.Н. Социальный аспект религии в контексте развития первобытного общества // Гуманитарные и социально-экономические науки. 2016. №2(87). С. 45-49.

4. Ерохин А.М. Религия и искусство в системе культуры // European Social Science Journal. 2014. № 7-2 (46). С. 9-12.

5. Карташев А.В., Спевак Р.С., Склярова Е.К., Камалова О.Н. Становление высшего медицинского образования на Северном Кавказе (1915-1945). Учебное пособие / под ред. В.И. Кошель. Ставрополь, 2018.

6. Колосова О.Ю. Духовная сфера: универсализм и самобытность // European Social Science Journal. 2012. №11-2(27). С. 6-12.

7. Лобейко Ю.А. Социально-педагогический аспект активности личности в системе общественного развития // Экономические и гуманитарные исследования регионов. 2015. №1. С. 15-18.

8. Лукьянов Г.И. Трансформационные процессы в современном российском обществе как отражение динамики новой социальной реальности // Экономические и гуманитарные исследования регионов. 2017. №4. С. 64-68.

9. Матяш Т.П., Несмеянов Е.Е. Православный тип культуры: идея и реальность // Гуманитарные и социально-экономические науки. 2015. № 3 (82). С. 39-44.

10. Матяш Т.П., Матяш Д.В., Несмеянов Е.Е. "Науки о природе" и "науки о духе": судьба старой дилеммы // Гуманитарные и социально-экономические науки. 2015. № 1 (80). С. 10-16.

11. Ten Yu.P., Kamalov A.V. Meaning and role of the factor of ethnocultural identification on the behaviour of the consumers in international business // Научный альманах стран Причерноморья. 2015. No 3.