scialmНаучный альманах стран ПричерноморьяScience Almanac of Black Sea Region Countries2414-1143Донской государственный технический университет10.23947/2414-1143-2023-33-1-18-24scialm-43Research ArticleФилософская антропология, философия культурыPhilosophical Anthropology, Philosophy of CultureВлияние русской художественной литературы на представление о жизни и смерти в русской философииThe Influence of Russian Fiction on the Idea of Life and Death in Russian PhilosophyОрленкоО. А.OrlenkoO. A.

Орленко Ольга Александровна, кандидат философских науки, доцент кафедры философии и мировых религий

344000, г. Ростов-на-Дону, пл. Гагарина, 1

Olga A. Orlenko, Associate Professor of Philosophy and World Religions Department

1, Gagarin Sq., Rostov-on-Don, 344000

osya8923@yandex.ruДонской государственный технический университетРоссияDon State Technical UniversityRussian Federation2023260320233311824Copyright © Орленко О.А., 20232023Орленко О.А.Orlenko O.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.science-almanac.ru/jour/article/view/43

Статья посвящена исследованию влияния русской художественной литературы на формирование представления о жизни и смерти в русской философии XIX−XX веков. Автор называет современных российских учёных, прямо или косвенно затрагивающих данную тему в своих научных работах. В статье обосновывается необходимость проведения данного исследования для углубления имеющихся знаний об истоках русской философии, а также для применения полученных результатов в воспитательном процессе современного вуза. Анализирование трудов русских философов позволяет автору установить критерии различия между философскими и художественными произведениями, осуществить поиск в трудах С. Н. Булгакова, Н. А. Бердяева, С.Л. Франка и А. Ф. Лосева имён русских писателей и поэтов, чьё литературное творчество способствовало возникновению у них интереса к экзистенциальной проблематике. Подчеркивается, что формирование представления о жизни и смерти в русской философии происходило не только под влиянием впечатления, полученного философами от знакомства с судьбами героев художественных произведений, но и под влиянием сведений о биографии создавших их классиков русской литературы, а также основных мотивов их художественного творчества.

The article is devoted to the study of the influence of Russian fiction on the formation of the idea of life and death in Russian philosophy of the 19th−20th centuries. The author names modern Russian scientists who directly or indirectly affect this topic in their scientific works. The article justifies the need to conduct this study to deepen the existing knowledge about the origins of Russian philosophy, as well as to apply the results obtained in the educational process of a modern university. Analysis of the Russian philosophers’ works allows the author to establish the criteria for the difference between philosophical works and artworks, to search in the works of S. N. Bulgakov, N. A. Berdyaev, S. L. Frank and A. F. Losev for the names of Russian writers and poets whose literary work contributed to their interest in existential issues. It is emphasized that the formation of the idea of life and death in Russian philosophy took place not only under the influence of the impression received by philosophers from acquaintance with the fate of the heroes of fiction, but also under the influence of information about the biography of the classic authors of Russian literature that created them, as well as the main motives of their artistic creativity.

русская художественная литературадуховная ситуациярождениежизньсмертьсмысл жизнирусская философияRussian fictionspiritual situationbirthlifedeathmeaning of lifeRussian philosophyReferencesБазалий Р. В. Развитие духовных ценностей у студентов в учебно-воспитательной деятельности // Известия ВГПУ. Педагогические науки. 2016, № 7 (111). С. 24−28.Bazaliy R. V. Razvitie duxovnyh cennostej u studentov v uchebno-vospitatelnoj deyatelnosti [Development of spiritual values among students in educational activities]. Izvestia VSPU. Pedagogical sciences. No. 7 (111). 2016. pp. 24−28 (in Russian).Бердяев Н. О назначении человека. М.: АСТ: Астрель: Полиграфиздат, 2010. — 478 с.Berdyaev N. O naznachenii cheloveka [On the appointment of a man]. Moscow. AST. Astrel. Printed matter. 2010. 478 p. (in Russian).Бердяев Н. Три юбилея (Л. Толстой, Ген. Ибсен, Н. Фёдоров) // Путь. 1928, № 11. С. 76−129.Berdyaev N. Tri yubileya (L. Tolstoj, Gen. Ibsen, N. Fyodorov) [Three anniversaries] (L. Tolstoy, Gen. Ibsen, N. Fedorov). Path. 1928. No. 11. pp. 76−129 (in Russian).Бердяев Н. А. Ветхий и Новый Завет в религиозном сознании Л. Толстого // Типы религиозной мысли в России. YMKA-PRESS, Paris, 1989. С. 119−144.Berdyaev N. A. Vetxij i Novyj Zavet v religioznom soznanii L. Tolstogo. Tipy religioznoj mysli v Rossii [Old and New Testament in the religious consciousness of L. Tolstoy. Types of religious thought in Russia]. YMKA-PRESS. Paris. 1989. pp. 119−144 (in Russian).Бердяев Н. А. Русская идея. Париж: YMCA-PRESS. 1971. — 220 с.Berdyaev N. A. Russkaya ideya [Russian idea]. Paris. YMCA-PRESS. 1971. 220 p. (in Russian).Боброва М. С. Духовно-нравственное становление студента в образовательном процессе вуза: автореферат дис. кандидата педагогических наук. СПб, 2005. — 20 с.Bobrova M. S. Duhovno-nravstvennoe stanovlenie studenta v obrazovatelnom processe vuza: avtoreferat dis. kandidata pedagogicheskih nauk: 13.00.01. [Spiritual and moral formation of a student in the educational process of the university: dissertation abstract of Ph. D. in Pedagogy]. Saint Petersburg. 2005. 20 p. (in Russian).Бондаренко М. А. Воспитание нравственных качеств у студентов вузов: на примере отечественной литературы: автореферат дис. кандидата педагогических наук: 13.00.08. М., 2006. — 24 с.Bondarenko M. A. Vospitanie nravstvennyh kachestv u studentov vuzov: na primere otechestvennoj literatury: avtoreferat dis. kandidata pedagogicheskih nauk: 13.00.08. [Education of moral qualities among university students: on the example of domestic literature: dissertation abstract of Ph. D. in Pedagogy]: 13.00.08. Moscow. 2006. 24 p. (in Russian).Булгаков С. Н. Чехов как мыслитель: публичная лекция. Киев: Издание книжного магазина С. И. Иванова и К°, 1905. — 32 с.Bulgakov S. N. Chehov kak myslitel: publichnaya lekciya [Chekhov as a thinker: a public lecture]. Kyiv. Publication of the bookstore of S. I. Ivanov and K°. 1905. 32 p. (in Russian).Достоевский Ф. М. Бесы: роман. М.: Эксмо, 2012. — 608 с.Dostoevsky F. M. Besy: roman [Demons: a novel]. Moscow. Eksmo. 2012. 608 p. (in Russian).Достоевский Ф.М. Собрание сочинений: Преступление и наказание: Роман. М.: Мир книги, Литература, 2008. — 464 с.Dostoevsky F.M. Sobranie sochinenij: Prestuplenie i nakazanie: Roman [Collected works: Crime and punishment. Novel]. Moscow. World of Books. Literature. 2008. 464 p. (in Russian).Килин С.В. Русская классическая литература как основной элемент сохранения духовно-нравственных ценностей и идеологический ориентир в молодежной политике // Культура. Духовность. Общество. 2015, № 17. С. 144−148.Kilin S. V. Russkaya klassicheskaya literatura kak osnovnoj element soxraneniya duxovno-nravstvenny`x cennostej i ideologicheskij orientir v molodezhnoj politike. Kultura. Duxovnost [Russian classical literature as the main element of preserving spiritual and moral values and an ideological guideline in youth policy. Culture. Spirituality]. Society. 2015. No. 17. pp. 144−148 (in Russian).Лосев А.Ф. Диалектика мифа. М.: Мысль, 2001. — 558 с.Losev A. F. Dialektika mifa [Dialectics of myth]. Moscow. Mysl. 2001. 558 p. (in Russian).Лосев А. Ф. Очерки античного символизма и мифологии. М.: Мысль, 1993. — 959 с.Losev A. F. Ocherki antichnogo simvolizma i mifologii [Essays on ancient symbolism and mythology]. Moscow. Mysl. 1993. 959 p. (in Russian).Пушкина А.В. Влияние художественной литературы на формирование идеалов современной российской молодежи // Социальная психология и общество. 2014. Т. 5. № 2. С. 152–157.Pushkin A. V. Vliyanie xudozhestvennoj literatury na formirovanie idealov sovremennoj rossijskoj molodezhi. Socialnaya psixologiya i obshhestvo [The influence of fiction on the formation of the ideals of modern Russian youth. Social psychology and society]. 2014. V.5. No. 2. pp. 152−157 (in Russian).Тахо-Годи Е. А. Художественный мир прозы А.Ф. Лосева и его истоки: автореферат дис. доктора филологических наук: 10.01.01. М., 2004. — 47 с.Tahoe-Godi E. A. Hudozhestvennyj mir prozy A. F. Loseva i ego istoki: avtoreferat dis. doktora filologicheskix nauk: 10.01.01. [The artistic world of prose of A. F. Losev and its origins: dissertation abstract of Ph. D. (Advanced Doctorate) in Philology]: 10.01.01. Moscow. 2004. 47 p. (in Russian).Франк С. Л. Русское мировоззрение // Библиотека думающего о России. [Электронный ресурс] — Режим доступа: http://www.patriotica.ru/religion/frank_rus_mir.html (Дата обращения: 13.10.2022).Frank S. L. Russkoe mirovozzrenie. Biblioteka dumayushhego o Rossii [Russian worldview. Library of a person thinking about Russia]. Available at: http://www.patriotica.ru/religion/frank_rus_mir.html (accessed 13 October 2022).Чехов А. П. Студент // Рассказы. Таш.: Укитувчи, 1987. — С. 158−161.Chekhov A. P. Student. Rasskazy [Student. Stories]. Tash. Ukituvchi. 1987. pp. 158−161 (in Russian).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.