Лукьяненко Константин Александрович, старший преподаватель Института сквозных технологий, Донской государственный технический университет (Российская Федерация, 344003, г. Ростов-на-Дону, пл. Гагарина, 1)
Lukyanenko Konstantin Alexandrovich, Senior Lecturer, Institute of End-to-End Technologies, Don State Technical University (1, Gagarin Sq., 344003, Rostov-on-Don, Russian Federation)
Введение. Кинематограф, игрушки, литература для детей — это не только источник развлечения, но и важнейший инструмент формирования нравственных ценностей. К.И. Чуковский был убежден, что фильмы, мультфильмы и книги должны быть носителем истинного духовного богатства, а не средством для удовлетворения низменных интересов и примитивных потребностей. Современная детская издательская деятельность в отличие от убеждений писателя и от предъявляемых ей требуемых нормативов перенасыщена скрытыми девиациями, что представляет особую опасность для детей. Целью нашей работы является продолжение исследования усиливающихся скрытых тенденций деструктивизации детского сознания посредством продукции массовой культуры, которые давно были обозначены К.И. Чуковским в его критических работах и входят в базис актуального изучения проблемы.Материалы и методы. Основой данного исследования являются следующие методы: историко-литературный, аксиологический, формальной логики. Основной материальной базой послужили работы К.И. Чуковского: «Мульти» (1940), «Растление детских душ» (1948), «Растление американских детей» (1949), «Воспитание гангстеров» (1949), труды отечественных и зарубежных исследователей феномена массовой культуры.Результаты исследования. Американские комиксы и творчество У. Диснея как часть массовой культуры в преломлении критики писателя являются оружием массового поражения: морально разлагают детей, навязывают им гедонистический и античеловеческий образ жизни, выступают против традиции, размывают и нивелируют в детском сознании понятия добро/зло, свет/тьма, норма/девиация.Обсуждение и заключение. Критические работы К.И. Чуковского четко показывают, что массовая культура содержит в себе рискогенный потенциал, могущий разлагать мораль, формировать девиантную духовность, продвигать и насаждать любую идею. Исследование этой проблематики позволяет нам своевременно отреагировать и предпринять необходимые действия с целью предотвращения трагических последствий в вопросе воспитания подрастающего поколения. Особенно сейчас, когда идет беспощадная ментальная война против наших детей.
Introduction. Cinema, toys, literature for children are not only the source of entertainment but also the most important tool for the formation of moral values. K.I. Chukovsky was convinced that films, cartoons and books should be the bearer of true spiritual wealth, and not the means to satisfy sinister interests and primitive needs. Modern children’s publishing, in contrast to the beliefs of the writer and the required standards imposed on it, is oversaturated with hidden deviations, which poses a particular danger to children. The purpose of our work is to continue the study of increasing hidden tendencies of destruction of children’s consciousness through the production of mass culture, which were long ago identified by K.I. Chukovsky in his critical works and are included in the basis of the current study of the problem.Materials and Methods. The basis of this study is the following methods: historical and literary, axiological, formal logic. The main material base was the works of K.I. Chukovsky: “Multi” (1940), “Corruption of children’s souls” (1948), “Corruption of American children” (1949), “Education of gangsters” (1949), works of domestic and foreign researchers of the phenomenon of mass culture.Results. American comics and the work of W. Disney as part of mass culture in the refraction of criticism of the writer are weapons of mass destruction: they morally decompose children, impose a hedonistic and anti-human way of life on them, oppose tradition, blur and neutralize the concepts of good/evil, light/darkness, norm/deviation in the children’s consciousness.Discussion and Conclusion. Critical works of K.I. Chukovsky clearly show that mass culture contains a risky potential that can decompose morality, form deviant spirituality, promote and implant any idea. Research on this issue allows us to respond in a timely manner and take the necessary actions in order to prevent tragic consequences in the issue of raising the younger generation. Especially now, when there is a merciless mental war against our children.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.