Берковский Вячеслав Александрович – кандидат социологических наук, доцент. Ставропольский государственный педагогический институт, г. Ставрополь, Российская Федерация.
Vyacheslav A. Berkovskiy – candidate of sociological sciences, associate professor. Stavropol State Pedagogical Institute, Stavropol, Russian Federation.
Тронина Лариса Анатольевна – доктор философских наук, профессор. Ставропольский государственный педагогический институт, г. Ставрополь, Российская Федерация.
Larisa A. Tronina – doctor of philosophy, professor. Stavropol State Pedagogical Institute, Stavropol, Russian Federation.
В философии, культурологии и педагогике категория культура рассматривается как явление общественной жизни, как специфический способ деятельности, включающий процесс творческой индивидуальности и неповторимости личности как субъекта. Культура рассматривается как знание, характеризующее различные исторические эпохи, этносы, сферы жизнедеятельности, информирующее об уровне развития общества, о творческих силах и способностях человека, выраженных в типах и формах организации жизни и деятельности людей, их взаимоотношениях в социуме. Выделяют две сферы культуры – материальную и духовную. Материальная культура включает в себя предметные результаты деятельности людей, культура духовная объединяет те явления, которые связаны с сознанием, с интеллектуальной и эмоционально-психологической деятельностью человека. Материальная и духовная культура находятся в органическом единстве, интегрируясь в некоторый единый тип культуры, который исторически изменчив, на каждом новом этапе своего развития наследует все наиболее ценное, созданное предшествующей культурой. Психологический аспект явления культуры взаимосвязан с проблемой объективного и субъективного в становлении личности и изучается в связи с жизнью человека на основе активного усвоения им общественных форм сознания и поведения. Психические процессы рассматривает в контексте взаимоотношений человека с окружающим миром культуры. Культура – явление синкретичное, фон для гармоничных отношений человека с природой, обществом и самим собой, синтез материальных и духовных ценностей, необходимое условие гармоничной взаимосвязи с окружающим миром и обеспечения цивилизованного будущего. Культура, пронизывая всю жизнедеятельность общества, является одной из составляющих обобщенного критерия конкретного исторического бытия. Это специфический способ жизнедеятельности в единстве и многообразии исторически выработанных форм.
In philosophy, cultural studies and pedagogy, the concept «culture» is considered as a phenomenon of social life, as a specific way of activity, including the process of creative individuality and uniqueness of the individual as a subject. Culture is reviewed as knowledge characterizing various historical epochs, ethnic groups, spheres of life activity, informing about the level of development of society, about the creative forces and abilities of a person, expressed in the types and forms of organization of life and activity of people, their mutual relations in society. There are two spheres of culture: the material and the spiritual. Material culture includes the objective results of human activities; spiritual culture combines those phenomena that are associated with consciousness, with the intellectual and emotional-psychological activity of man. Material and spiritual culture are in organic unity, integrating into a certain single type of culture, which is historically variable, at each new stage of its development, inherits all the most valuable created by the previous culture. The psychological aspect of the phenomenon of culture is interconnected with the problem of objective and subjective in becoming a person and is studied in connection with human life on the basis of the active assimilation of social forms of consciousness and behavior. Mental processes are considered in the context of the relationship of man with the world of culture. Culture is a syncretic phenomenon, a background for harmonious relations of man with nature, society and himself, the synthesis of material and spiritual values, a necessary condition for a harmonious relationship with the outside world and ensuring a civilized future. Culture, permeating the entire vital activity of society, is one of the components of the generalized criterion of a specific historical being. This is a specific way of life activity in the unity and diversity of historically developed forms.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.