Магомедова Мадина Зайнудиновна, кандидат философских наук, ведущий научный сотрудник
Madina Z. Magomedova, Ph.D. in Philosophy, leading research worker
В статье в междисциплинарном ключе представлена многоуровневая структура идентификации в молодежной среде. Поиск идентичности особо актуален для молодого поколения, не имеющего устоявшейся системы ценностей, в связи с кризисом в духовной сфере жизни общества и определенным идеологическим вакуумом. Трансформация социокультурного пространства привела к кризису идентификационной определенности и размытости жизненных стратегий у современной молодежи. Игнорирование проблем социокультурной идентификации молодежи приведет к негативным последствиям в самой ближайшей перспективе. Следовательно, необходимо заложить в подрастающем поколении основы гражданского самосознания, критического мышления, адаптивной гибкости, профессиональных компетенций и ответственности. Формирование идентичности теснейшим образом связано с социализацией человека в рамках определенных социокультурных традиций. В многоуровневой идентификационной структуре одновременно совмещается множество идентичностей, одни из которых являются базовыми, другие вспомогательными. С учетом особенностей молодежи как социальной группы автором рассмотрена социокультурная идентичность, включающая в себя этническую, конфессиональную, этнокультурную и гражданскую идентичности. Данные разновидности идентичности рассмотрены на индивидуальном и групповом уровнях.
The article presents a multi-level structure of identification in the youth environment in an interdisciplinary manner. The search for identity is especially relevant for the younger generation, which does not have an established system of values, in connection with the crisis in the spiritual sphere of society and a certain ideological vacuum. The transformation of the sociocultural space has led to a crisis of identification certainty and blurred life strategies among modern youth. Ignoring the problems of sociocultural identification of young people will lead to negative consequences in the very near future. Therefore, it is necessary to lay the foundations of civic consciousness, critical thinking, adaptive flexibility, professional competence and responsibility in the younger generation. The formation of identity is closely related to the socialization of a person within the framework of certain sociocultural traditions. In a multi-level identification structure, many identities are simultaneously combined, some of which are basic, others are auxiliary. Taking into account the peculiarities of youth as a social group, the author considered socio-cultural identity, which includes ethnic, confessional, ethnocultural and civic identity. These types of identity are considered at the individual and group levels.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.